التلقين الجمعي وأزمة التفكير المستقل
التلقين الجمعي وأزمة التفكير المستقل
✒️ يحيى عبد الحسن هاشم
برنامج: نحو عقل راشد
أفق المعرفة | صناعة الوعي
تمهيد:
ما أسهل أن نُردّد ما يقوله الناس!
"قال فلان، او قاله الخطيب أو حتى من بعض من يدّعي العلم "
لكن، كم مرةً سألت نفسك:
هل فكّرتُ أنا؟
هل تحقّقت من القول؟
هل كان رأيي نابعًا من فهْم، أم مجرد ارتداد لصدى الآخرين؟
الحق لا يُقاس بالكثرة، وليست هي المعيار، بل العقل حين يتفكّر، وصدق القلب حين يتحرّر.
في هذه المقالة، نُضيء على مرضٍ فكري صامت، يتسلّل من خلف اللافتات الاجتماعية أو الدينية أو غيرها بنحو مطلق، فيُعطّل التفكير، ويقود الناس إلى عبادة الأقوال بدل يقينية الدليل.
ما هو التلقين الجمعي؟
هو أن تذوب شخصيتك الفكرية في ما يُقال ويُكرَّر حولك، فتأخذ الآراء كأنها حقائق نهائية، لا لأنك اقتنعت بها، بل لأن "الناس قالوها".
وهنا يفقد العقل استقلاله، ويصبح مكبّر صوت للآخرين، لا عقلًا ناطقًا بالحجة.
مثال واقعي:
شابٌّ يسمع أن "كلّ بدعة ضلالة"، فيبدأ برفض أي تجديد، حتى لو كان عقلانيًا.
يُردّد القول لأن فلانًا قاله، لا لأنه فهم سياقه، ولا ميّز فيه بين "البدعة اللغوية" و"البدعة الدينية".
هو ضحية قول شائع بلا وعي شاقّ.
العقل الجمعي في القرآن؟
القرآن حذّر مرارًا من هذا الانسياق، لأنه يفسد الإيمان من الداخل، ويحوّل الدين إلى قوالب جاهزة.
قال تعالى:
﴿وقالوا ربنا إنا أطعنا سادتنا وكبراءنا فأضلونا السبيلا﴾
﴿بل قالوا إنا وجدنا آباءنا على أمة وإنا على آثارهم مهتدون﴾
أرأيت؟ حتى الكفر قد يأتي من التبعية للأكثرية، لا من عناد مباشر!
لماذا نحب التقليد؟
لأن التفكير يتعب، والتلقين يريح.
لأن مخالفة الرأي العام ترعبنا وتخيفنا أحياناً لا لشيء سوى أنه عامل نفسي خاطىء.
لأننا نُربّى على الصمت والطاعة، لا على السؤال والنقد.
لكن الحقيقة أن الله خلقك لتمشي على قدم الفهم، لا أن تُساق بزمام القطيع.
بين الرواية والعقل:
كثيرًا ما نسمع: "قال الشيخ الفلاني كذا"، أو "نقل فلان في كتابه كذا"، فنُسلم القول دون فحص السند، ولا فهم المدلول.
لكن العقل الراشد يسأل:
ما مصدر هذا الكلام؟
هل له معارض؟
هل هو من المحكم أم من المتشابه؟
هل يتفق مع روح القرآن؟
الإمام عليّ (ع) يؤكد مراراً بقوله: "اعرف الرجال بالحق، ولا تعرف الحق بالرجال."
كيف نحرّر عقولنا؟
1. تدرّب على السؤال: لا تمر على فكرة دون أن تقول: "لماذا؟"
2. ميّز بين القول والدليل: فليس كل ما يُقال، يُلزِم.
3. اقرأ القرآن بعقلك لا بذاكرة غيرك.
4. اجعل عقلك أداة تدبر وفهم .
5. تعلم فنّ او ثقافة التريّث: لا تصدر رأيًا حتى تفهم الصورة كاملة.
خاتمة:
ليس كل ما يُقال يُفكر فيه.
وليس كل ما يُكرَّر حق.
فكّر... حتى لو قال الناس، وفكّر حتى لو سكت الكل.
لأن الحقيقة لا تحتاج جموعًا، بل تحتاج عقلًا صادقًا يرى ويدرك ويبصر.
أخيراً : في درب ومنهج "نحو عقل راشد"، نُعيد للعقل صوته، وللدين بهاءه، وللوعي مكانه بين الناس.
إخترنا لكم
- العقل ودوره في إثبات الرؤية الكونية ( محاضرة علمية)
- التلقين الجمعي وأزمة التفكير المستقل
- بين البداهة والوجود - تفكيك دعوى إنكار البديهيات والواقع
- قانون عدم التناقض والثالث المرفوع؛ عماد العقل ومنطلق الحياة
- في رحاب الحقوق - حوار ومجالسة لفهم عمق الكلمة وسمو المعنى (الحلقة الاولى )
- ❖ هل يتنحّى العقل عند عتبة الوحي؟
- حوار في فلسفة القصاص الإلهي
- في رحاب المحرم - منبر الوعي لا منبر الشعارات والتجهيل
آخر الأسئلة و الأجوبة
- هل أن الشيعة لهم علم في الجرح والتعديل
- هناك من يدعي المنافاة بين طول العمر والعادة المطردة لقصر العمر
- ما المقصود بالتعارض البدوي في الروايات الشيعية ؟
- هل يمكن أن نختزل ثورة الإمام الحسين بالبكاء كما يصوّره لنا بعض الخطباء ؟
- كيف تفسرون مقولة: نصف العلم قول لا أعلم؟
- كيف نفهم التجديد والحداثة وما هي قراءتكم له ؟
- هل توجد آية قرآنية صريحة في ولاية علي عليه السلام؟